今天是高雄繩結研習最後一堂課,
感謝大家揪團來研習舞線譜繩結課程,
回程在高雄捷運想起妳們對研習內容的回應,
讓我聯想到教學背後真正的本質,
這些有形的繩結造型只是我們溝通的媒介,
追求精緻的作工與不同線材的開發應用,
是這系列課程真正要體驗的編結精神與態度,
很高興幾次相處後看見我們共同的認知,
在這些繩結習作上實踐。
此次研習10位同學左起 : 雛倉さん/陳嘉惠老師/ 高田さん/李芳靜老師/ 葉勳莉老師
林惠棻老師/溫淑如老師/藤重さん/ 大西 さん/黃秀梅老師
左起:大西 さん/ 藤重さん/ 李芳靜老師 / 溫淑如老師
左1 葉勳莉老師 右1 廖淑華
四位日本學生(後排左起:雛倉さん/高田さん/ 藤重さん/大西さん)
幾次相處才熟悉就要結束,像電影情節但是真實上演。
目前分類:繩結教學 (174)
- Jan 19 Sat 2013 23:38
舞線譜研習(高雄4)
- Jan 12 Sat 2013 23:30
舞線譜研習(高雄3)
今天是高雄的繩結老師們第三次研習舞線譜蝴蝶系列課程,
也是驗收前兩次功課的日子,
習作用材統一缺乏個人創作自由,
但看到不同的底色應用、線條勾勒,
雖是統一卻還能有所變化,令人喜悅,
以下是部分同學精彩習作,敬請期待下次另一組習作登場。
↑林惠棻老師 習作
↑李芳靜老師 習作
↑溫淑如老師、 陳嘉惠老師、黃秀梅老師 習作
↑黃秀梅老師、陳嘉惠老師 習作
- Dec 08 Sat 2012 17:10
大好きな蝴蝶
舞線譜蝴蝶系列繩結作品是去年辦展時發表的新作,
近半年來陸續在台北、高雄、日本介紹蝴蝶製作方法及創作緣由,
最初想法僅以團錦和琵琶這兩個基本結組合編製各式蝴蝶造型,
目標是編出100隻各具姿態的舞蝶,
不料第20隻就膩了,那遙不可及的目標......100隻離我好遠又遠,
現在學生編到第5隻第6隻,也覺得那團錦結和琵琶結令人乏味,
因此為了緩和編蝴蝶心情,最近特意編了這款綠色蝴蝶掛飾換換口味,
果然反應不錯叫好又叫座,接下來等驗收成果就行了 。
↑ ↓ 學編蝴蝶的同學聚精會神勤練,就為了想編『大好きな蝴蝶』。
以下是台北、 高雄、 日本的繩結老師參加舞線譜蝴蝶課程研習後習作,分享給大家。
- Nov 24 Sat 2012 23:44
舞線譜研習(高雄2)
今天是這個月第二次到高雄上課,
還是早早出門快快到,
進了白色大門就是繩結教室,
一路上期待欣賞同學們的蝴蝶的心情,
就像遠遠引人注目的信箱紅得令人雀躍。
從早到晚集中精神,雖非粗重勞力但也肩酸疲累,
午休時間同學帶來好吃日式點心,配上香醇濃厚的咖啡,
顯然又可以和蝴蝶狂飛入冬的高雄午後。
お久しぶり-----ぶりぶりぶり~
好久不見-----不見不見不見~
長年以來日文講義總是隨我到處趴趴走,
很多時候是臨時抱佛腳利用搭車時間讀讀日文,
免得無顏面對日文老師,
兩週前這份日文講義不翼而飛,
家裡能翻的,早已翻山越嶺無數,
掉到哪個世界一點印象都沒,自然蒸發???
唉呦~哀呦~哪也安捏 ,整整鬱卒了兩週,
一早勳莉老師說:廖老師,這應該是您的。
失而復得的心情真好,回程從左營讀到板橋,從來沒有過的認真與踏實。
- Nov 10 Sat 2012 23:41
舞線譜研習(高雄1)
今天起了個大早,8點26分就到了高雄捷運站,
帶著勳莉老師前一天給我的指示信,依信尋找目的地,
信寫得很明白但我還是走錯路,
9:30的課提前1小時到達想來也是應該的。
From:勳莉
廖老師好
明早抵高鐵左營站後, 請轉搭捷運往小港方向, 中央公園站2號出口上來。
往前約五公尺左轉繼續前進,會經過麥當勞(五福路),
到第2個紅綠燈右轉過十字路,
(文橫二路) 轉角有一家寶島鐘錶, 再往前過一個紅綠燈,
會經過郵局後,第三個小路口巷口是一家向陽髮型,
右轉進來第一間門口有一紅色信箱,就是教室了。
希望這樣說明 能有助老師找到地方。
勳莉
到高雄上課這件事早在半年前就約定了,
好事多磨,今天終於和大家交流,
同學們有深厚的編結技巧及教學經驗,因此課程進行特別順利。
見到同學們頓時成了『認真的低頭族』,
讓我想起日前在寧波教學時大家對繩結喜愛之情,
在指尖、用神情明明白白教我感動不已。
特別感謝秀梅老師、 淑如老師、勳莉老師促成這次上課機緣,
讓繩結工藝再有機會讓大眾喜歡並且好再更好。
有高鐵真好,讓我的蝴蝶不受長途車程勞頓之苦,
早上咻..................就到,
晚上咻.............又回到可愛的家,坐在電腦前分享今天北高兩地的心情風景。
- Jul 27 Fri 2012 23:29
姊妹花
這一對姊妹花是今晚(07/27)在東區一家麵包咖啡廳上課的主角,
兩週前在文化大學華語夏令營的繩結課學了吉祥結,
吉祥結引發她們對繩結學習的興趣, 返美前臨時安排今晚這堂課。
姊妹倆感情好,學習欲望一樣強,就連拍照不露臉也同樣堅持,
一小時的課才上一半她們便異口同聲說:今晚不想下課。
上課過程中12歲的姊姊連問許多關鍵性的編結問題,
也因此學生、老師、繩結三者之間有了興奮的交集,
就算夜已深店家要打烊哈欠連連,還捨不得回家。
姐妹花不時用英文熱烈討論正在進行的編結心得,
無論如何就是不想下課~~~
回家路上反覆回想今晚和姊妹花互動點滴,
有點幸福有點傾囊相授的滿足,
讓我想起很久很久以前陪孩子在樂團練團時,
看見指揮老師和團員之間以音樂為共同語言,
教、授之間因契合而喜悅而滿足的深刻表情,在心裡悄悄感動。
下課後姊妹花說:
老師,明年夏天我們再回來,請您把英文練好,這樣我們就可以用英文聊天。
哈ㄚ..... #..&.◎.... 蝦蜜? 開始學英文???
- May 07 Mon 2012 12:51
台北aruco2720
幾天前兩位甜美的女生來學編結,人手各有一本台灣旅遊指南書~『台北aruco』,
『台北aruco』是日本發行的旅遊書,專門介紹台北食衣住行等旅遊景點,
讓即使不會中文的旅人也可以輕鬆自在逛遍台北大街小巷。
2009年11月創刊時編輯部來台採訪店家,
繩結工藝算是景點之一,於是這本旅遊雜誌也專文介紹,
透過『台北aruco』來台結緣的日籍旅人,不計其數,
僅一面之緣,想記得還真是不容易,
不過現在這兩位一定能讓我記憶深刻。
教課途中發現其中一位手背寫了2720,
忍不住好奇問,是什麼意思?
她害羞地說:是房間號碼,擔心忘記所以寫在手上,
從此2720深印我腦海,
課程結束前2720問我兩個問題,
1.老師為什麼會說日文?2.最喜歡日文哪一句話?
第一題很簡單不難,很快就答完,第二題問得太突然一時難作答,
靈機一動反問她們,那妳們又最喜歡哪一句呢?
&.~@§~※?..好難,答不出來....
最後我告訴她們『愛してる』,這是我常講的中文。
- May 01 Tue 2012 11:21
舞線譜
2011年12月在台中辦展時,編了『舞線譜』系列作品,
有人問我,這系列作品是如何發想的?
這是一個好問題,
創作,有時是突發奇想,有時是長時間醞釀,
『舞線譜』屬於後者,想好多年又好多年,但都沒付諸行動,
直到兩三年前中國結考試時,
考題是團錦結與琵琶結的組合結形,也就是『舞線譜』基本型,
就這樣考試內容和多年前想的事不小心擦撞出火花,
這把火讓我一連編了20多隻翩翩彩蝶,
當時企圖用同一個結形編出各具姿態百蝶,
編100隻蝴蝶不太困難,但是膩到極點,
蝶來蝶去的畫面想落實看來還要等幾年再多幾年。
展覽時有人問我:為什麼想編百蝶?
這是另一個好問題,
但我卻無言可以滿足提問人,
現在整理這些心情,
眼前彷彿是彩蝶滿天飛的田野,
而抓在我手裡的蝴蝶也有一雙像『舞線譜』一樣美麗的翅膀,
這是小學時我和同學採集蝴蝶標本的回憶。
- Feb 20 Mon 2012 08:23
環保袋
這是在頂樓取景的相片,壞掉的書架拿來當桌面,
山的那一頭是哪裡我搞不清楚,反正有山有天有場景就不一樣了,
那朵黃色花的環保袋前陣子朋友幫我賣掉,
咖啡色還捨不得,就留著吧~
- Nov 12 Sat 2011 00:59
ありがだい
從什麼時候開始學中國結?
大家都不記得了,
但是一開始,就是用繩線建立彼此的友誼。
這四位學生已經跟我好多年,
該學的都學完了,
唯 一沒完沒了的竟然是藏在線裡的感情。
我們一個月上一次課,
一個月後相聚的那一天,
不用打電話再次提醒,就是記得~。
好多年後的這天,高橋老師要回日本了,
(高橋老師參加繩結師資檢定通過 ,現在是專業的繩結老師)
曼綺特別繪製一幅牡丹花送別,
我們滿懷祝福又不捨的說:高橋,不要回日本繼續留下來一起編結。
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有一段時間我和高橋老師學日文,
我那雞同鴨講的日文經常讓高橋老師啼笑皆非,
也因為這樣日文課變得既好玩又好笑,
不知不覺也就進步神速....
高橋先生,ありがとうございました。
左1 吳 瑞蘭 / 左2 高橋 惠津子 / 左3 大灣麗子 / 左4 楊曼綺
- Jun 28 Tue 2011 22:27
怡客咖啡
每次到台北市南昌路的怡客咖啡廳,一進門吧檯內就會傳來熱絡的招呼聲,
『老師您好 今天有課啊!』
『老師早! 今天想吃什麼 ? 樓上的座位不知道有沒有人坐了?』
幾年前「薪傳中國結藝社」就在南昌路怡客咖啡對面,
已出版的幾本繩結書都是在那裡醞釀而生,
好幾段教學相長所建立的感情有了咖啡香後更顯濃郁而長久。
租約到期「薪傳中國結藝社」搬到台北車站附近,
(臺北市青島西路13號/電話02-23315581)
很巧隔壁還是咖啡連鎖店「怡客」既熟悉又方便,不過舊愛還是最美,不是嗎?
幾年前因學習中國結而成為好朋友的學生相約,
讓我再去幫她們複習忘了的中國結,從此南昌店怡客咖啡成了我校外教學的據點,
這裡雖然沒有教室專業的氣氛及資源,但自在又愜意的開放空間讓人更自得其樂而滿足,
況且又免費提供各式各樣雜誌,其中表演藝術雜誌是我每月所期待的。
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去年有三位住在台中的日本學生想學中國結,於是我把她們介紹給住在彰化的Yuli老師,
(Yuli在幾年前就通過中國結師資檢定,是新生代的繩結老師)
她們師生四人就交通便利性選擇在高鐵烏日站的怡客咖啡,
Yuli老師說: 『廖老師在怡客 所以我也在怡客』。
上星期Yuli安排我到台中高鐵怡客幫學生上一堂繩結課,
早上九點半的課我提早了30分,
心想好好獨自享受高鐵「早鳥早餐」,
沒想到學生早已經在那兒編來又編去,
那麼就來個enjoy日語會話「早鳥餐」吧!
接下來兩小時的繩結課沒讓這三位日本學生腦袋打結,
因為她們有非常深厚的基礎概念,很快就適應我的教學方式與節奏,
即使有一點狀況也能馬上做最好的調適,
三人程度接近是難得的組合,相信很快妳們就能在繩結領域更上一層樓。
非常謝謝三位親愛的同學和Yuli老師讓我在高鐵體驗不同的教學心境,
期待下次我們有機會再一起研究繩結工藝~~~
- May 23 Mon 2011 00:37
繩結、音樂
師資檢定考試前一天,同樣是來自日本的三位同學相約做最後衝刺,
早上10點開始,每個人先提出自己的疑問(其實是學過早又忘記的繩結),
我一邊解答她們則是慢慢勾起記憶漸入佳境,
學生多數是家庭主婦,平時油鹽柴米醬醋茶瑣事一堆,
一時之間想要真正理解繩結工藝的來龍去脈,還真是需要有持之以恆的耐力。
我有一句教學名言:「忘記是應該的,老師生來就是要被問的」
(外加問100次也沒關係!!)
前一句是鼓勵學生勇於面對自己學習的障礙,不必感到害羞盡量發問,
後面一句是提醒自己職責所在,樂於分享,
最近有一位指揮老師告訴我:音樂節奏的練習要一直練到自然反應也就是將之內化。
這句話聽起來很簡單但不容易做到,
想到達那個境界需要兩力,也就是內力(毅力)和外力(鼓勵)~~
我想說:繩結也一樣,線在手中結在心中,線頭何去何從在腦中,
內化了自然再也不會忘記,與親愛的同學們共勉~~
- Apr 30 Sat 2011 23:46
京都繩結教學
距離上次拜訪京都已是四、五年前的往事了,
第一次到京都純粹是遊玩的心情,這次則是為了繩結技術交流而來。
森井老師在長岡京車站旁的市民活動中心設有繩結教室,
早上10點鐘學生全員到來,
第一次接觸有繩結基礎的日本學生反而讓我不知所措?
(因為每個人的程度不同,又大家對這堂課所期望的也不盡相同?)
總之把握2小時的時間做最有效率的說明與示範是當下的想法。
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時間過得很快眼見時鐘已指向12點但是大家還意猶未盡,
最後在森井老師的協調之下延長了1個小時,
雖然多了一點時間,
不過想交流的內容一時還真是說不完...
希望下次有機會再與大家分享繩結經驗。
課程結束拍張全體照是需要的,
感謝大家的參與希望今天的技術交流對您有所幫助;
也謝謝小野老師從山口縣荻市到京都一路的陪伴,
更感謝森井老師從去年開始便積極安排上課事宜。 ~感恩!謝謝大家!~
- Apr 28 Thu 2011 18:15
荻市繩結教學
日本繩結教學之旅於4/20日~4/26日在岡弘先生夫婦及森井、小野兩位老師全力協助之下,
畫下完美的句點,萬分感謝大家的參與。
ps:1.上圖:荻市繩結教學內容 2.助教:小野理香老師
這次在山口縣荻市安排了三場教學活動,另外京都也有一場繩結研習,
第一場上課地點是在充滿日本江戶時期風味的日式建築裡,
日式矮桌加上塌塌米還有岡弘先生收集的和服與人偶,
線頭在繩結交錯纏繞中,引領人與人之間早已註定的緣份,
我的初體驗~跪著教中國結結一個可以想像的未來。
第二場是在岡弘先生經營的長門スイミングスクール上課,
課程內容是心型琉璃鈕扣掛飾和双錢鑰匙圈,
年輕的妹妹很快就得心應手體驗繩結的神奇(一條線就能讓人費盡心思玩上半天的功夫),
至於較年長的太太則陷入苦戰,也考驗老師的教學能力.....,
回程我和小野老師深深感謝學生豐富老師經驗,而我們又更上一層樓。
(感謝日本電視『ケーブルテレビ』全程辛苦採訪)
第三場上課對象是「白水会館」的老人クラブ,
一群歲數加起來數都數不清的老太太們,編起結來個個精神抖擻,
我的另一個初體驗~同時遇見這麼多既可愛又好學的日本阿媽,外加兩位中年帥哥,
她們謙恭有禮的態度及那一雙刻畫著歲月痕跡的双手,令人難忘。
原本在荻市只有這三場繩結課程,
經岡弘先生極力推薦臨時增加一場非常特別輕鬆的繩結教學,
讓我和小野老師樂不可支~『美酒佳餚繩結教學』,植木さん下次我們還要去您府上教中國結ㄜ...
小野理香先生 のブログですhttp://yaplog.jp/rucci/
- Mar 23 Wed 2011 22:25
玩結
有那麼一天下了課回到家,
不是無聊而是需要拍幾張繩結相片建檔,
拍著拍著有了一點想法,
原本裝飾用的畫框被我這樣擺....那樣擺...
如果沒木製相框,那繩結還真是只有無趣可言。
( 薪傳中國結藝社應用班課程內容 周莉老師 設計製作)
- Mar 03 Thu 2011 00:37
立體結
首先要向我的學生說:「我食言了,對不起。」
原來承諾在幾天前就要將這件作品放到繩結的遊藝鋪,
但這些日子以來「心」有些忙,一時無法同時做很多事,造成大家的不便請見諒。
為了教學,薪傳中國結藝社周莉老師設計了立體作品,
我也依樣畫葫蘆編了(上圖)立體繩結,比原作品大約小了三分之一,算是Q版啦!
同學們對立體編結十分感興趣,卻又覺得不容易製作,
這件立體作品,沒有大家想像中困難,需要一點時間和耐心倒是真的。
立體繩結讓人頭痛的是,完成時不易定型及不便收藏,
「定型」這件事說來話長,不如先來看看如何把立體繩結收納,
我的做法就是將口感濃郁、香氣四溢的葡萄酒一口氣喝光,
剩下的酒盒剛好給繩結一個安身立命的「家」,挺好的.....
我是說:酒挺好喝的....。 ~非常非常謝謝送酒人Yuli~
- Feb 21 Mon 2011 20:58
寶結變化
之前照樣子編了這個結,一開始線材的選擇就特別費精神,
好不容易編好了也就編好,但是流蘇卻一直沒完成,
拖了好久又好久或許有些愧疚,年初找來流蘇線仔細地做好它,
「完成」總算對這個繩結有了交代,蠻好的.....我自己心裡這麼安慰的想。
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繩結顏色太深了些,若是大家還是看不清楚這件作品是怎麼編的,真是抱歉。
最上面是雙联結、四寶二套、六耳星辰結、三寶六套....等,
如果想試試看的朋友 何不換個想法?
編一個一樣氣氛的繩結而不是編一模一樣的它。
- Feb 12 Sat 2011 18:05
結飾應用(二)
最近上課大部分是結飾應用(二)班內容,
薪傳中國結藝社從基礎班、中級班、高級班、製作班...直到結飾應用(二)班,
大約需要3~4年時間,而結飾應用(二)班是最複雜、難懂的課程。
有些學生喜歡簡單活用的繩結,有些學生喜歡挑戰難度對複雜的繩結特別偏愛,
不管學生的反應如何,盡其所能用最能理解的方式傳授技藝是我職責所在,
如果大家能從繩結作品裡獲得編結樂趣與學習的成就感,就是上課最大的目的。
學生說:這兩件作品看起像古董,
有了這樣的說法後,覺得真的要拍出古董味道的畫面......,
四處尋覓,較合適的色調也只有這兩個紙製提袋囉!
隨手將繩結掛在提袋口就成了古董繩結背景,
好方法提供給大家試試看。
一個是去年到大陸時天工之城提袋,另一個是裝香酥脆口感非常棒的好吃蛋捲提袋。
- Jan 20 Thu 2011 01:55
兔年賀卡
從2011年元旦起陸續收到學生祝賀卡片,非常謝謝大家。
白兔百年,百年白兔,新年到了....
去年底和幾位學生一起用雙錢結編了小白兔,
雖然簡單不過要做出兔寶寶可愛的神韻,還是得要有一點技巧與美感,
如果大家也想試試看的話,可以參考下下圖超卡哇伊的粉紅兔。
↑學生自行設計的明信片賀卡,總是讓我心生感動 ,「皆様 ありがとうごさいます」。
作法:取白色線編 双錢結做為身體,
再用其中一個線頭編另一個双錢結並調成立體狀當成兔寶寶的頭。
另外準備細一點的白線編麥穗結完成兔寶寶耳朵,
最後取粉紅色不織布剪成長形貼在耳朵即可。
- Jan 04 Tue 2011 01:32
好的開始在2011
去年有學生送我銅鑼燒、鳳梨酥、日本柿餅、精緻包包內袋、綠茶巧克力、
軟綿綿的蛋糕、葡萄酒....數都數不完,
當手握禮物時我心裡總是會想:
『大家準備送這些禮物時一定想著對方~廖老師』這心意足以讓人感動滿懷,
非常非常感謝大家的盛情美意,也讓您們十分費心、辛苦,我常記心頭。
2010年12月我的忘年之交岡弘先生夫婦來台,特地送我一個茶碗,
最近編了這兩個繩結,隨手讓繩結與茶碗對話一番,就成了以下的畫面。
2011年展新的開始,祝福我所有親愛的朋友今年比去年更美好,
且有更多意想不到的創意隨處而發並展現在我們的生活中。
不好意思, 有很多被我吃掉忘了拍照存證......